您現在的位置:首頁 >選調生 > 閱讀資料 >

2022湖南選調生行測判斷推理:判斷推理之求異論證

2021-06-16 09:47:42| 來源:湖南中公教育

求異論證是指被研究對象出現和不出現的兩種場合中,如果只有一個情況不同,其他狀況相同,而這唯一的不同情況在被研究對象的場合中存在,在研究對象不出現的場合中不存在,那么這個唯一的不同情況就是被研究對象的原因,這個說法好像很復雜,簡單來舉個例子,比如:當你看書的時候你就會頭疼,不看書的時候頭不疼,所以得到結論看書使人頭疼,這就叫做求異論證。

在考試中求異論證出現較多的方式是以一組對照試驗作為土題干,他常見的削弱方式:1.另有他因,2.因果倒置,3.切斷前提與結論之間的聯系(切斷因果),常見的加強方式:1.排除他因,2.建立前提與結論之間的聯系(強調因果)。具體怎么使用我們一起來看一道題:

前些年國外某研究所的一項研究指出:“經常吃巧克力對兒童的智力發育有益。”研究人員對40名兒童進行調查,發現那些經常吃巧克力的兒童,其智力水平較很少吃巧克力的兒童要高。因此,該所研究人員自稱發現了巧克力與兒童智力發育之間的聯系。

以下哪項如果為真,最不可能削弱上述理論?

A.對成年人的研究發現,每天吃巧克力的智力水平并不比很少吃巧克力的人的高

B.調查顯示:巧克力價格較高,只有富裕家庭的兒童才經常吃,同時這些家庭有條件實現兒童的早期智力開發

C.這項兒童智力發育研究的課題負責人是巧克力生產商,其目的就是要擴展巧克力的銷售渠道

D.巧克力是兒童喜歡的食品,家長經常把巧克力作為禮物獎給智力表現優異的孩子

這道題目通過對比得到經常吃巧克力的兒童比不經常吃巧克力的兒童智力水平要高,所以得到結論經常吃巧克力對兒童的智力發育有益,根據題干的論證主線我們要想去尋找最不可能削弱的選項,

A選項說明對象為成年人,無法代表題干中的兒童故為無關選項;

B選項告訴我們吃巧克力的兒童具備另一個特點就是家庭富裕,這些家庭條件有能力去開發智力,所以此選項意圖去說明智力開發可能是由于家庭條件讓孩子的智力得到開發,從而削弱了巧克力的開發作用,另有他因可以削弱;

C選項告訴我們此項研究是巧克力生產商為了擴展巧克力生產渠道,選項的目的是為了質疑此調查的真實性,所以可以達到質疑的目的;

D選項含義為只有智力表現優異的孩子才會得到巧克力,說明吃巧克力并不是提高智力的原因,而是因為智力高所得到的結果,直接否定了題干的結論,因果倒置可以削弱;

綜上所述這道題目答案為A

通過這道題目我們也可以大致的了解求異論證的常見削弱加強方法,尤其是另有他因和排除他因這兩者常見的方式要學會掌握,你的削弱加強就會更上一層樓。

歡迎關注公眾號
選調生考試公眾號(hngwyzpks)
掌握選調生招聘新資訊

 注:本站稿件未經許可不得轉載,轉載請保留出處及源文件地址。
(責任編輯:hnoffcn-yl)

免責聲明:本站所提供試題均來源于網友提供或網絡搜集,由本站編輯整理,僅供個人研究、交流學習使用,不涉及商業盈利目的。如涉及版權問題,請聯系本站管理員予以更改或刪除

微信公眾號
微博二維碼
咨詢電話(8:30-21:30)

400 6300 999

在線客服 點擊咨詢

投訴建議:400 6300 999轉4

 
?
99视频在线精品免费观看6