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2021湖南教師招聘考試每日一練答案(6月16日)

2021-06-16 10:50:55| 來源:湖南中公教育

1.【答案】B。解析:本題考查的是年齡特征的內容。兒童從出生到成人,他們的身體和心理都經歷著一個發展的過程,在這個發展過程中,不同的年齡階段表現出不同的特點。兒童的年齡特征就是指年輕一代在不同的年齡階段所表現出來的生理和心理的帶有規律性的特征。生理的特征包括:身高、體重、骨骼、肌肉、心臟和神經系統、呼吸系統等方面的特征。心理的特征包括:感覺、知覺、注意、記憶、思維、情感、意志等方面的特征。因此,B選項正確。

選項A,認識主要指認識過程,是指人腦對客觀事物的現象和本質進行反映的過程,包括感知覺、記憶、思維和想象等心理現象。情感一般指個體意識到自己與客觀事物的關系后而產生的穩定的、深刻的心理體驗和相應的反應,二者屬于心理過程的內容,是人與人心理的共性,不屬于年齡特征相關的知識點。

選項C,理性是指人在正常思維狀態下時為了獲得預期結果,能冷靜地面對現狀,并快速全面了解現實分析出多種可行性方案,再判斷出最佳方案且對其有效執行的能力。感性指人情感豐富,多愁善感,能對別人的遭遇感同身受,感受力很強,能體會到任何事物情感的變化。理性屬于思維層面,感性屬于情緒情感,二者屬于心理現象中的心理過程的內容,是人與人心理的共性,不屬于年齡特征相關的知識點。

選項D,氣質是指心理活動表現在強度、速度、穩定性和靈活性等方面的心理特征。它是人心理活動的動力特征的表現,它依賴于人的生理素質或身體特點。通常稱之為秉性、脾氣、性情,心理學叫氣質。性格是指人的較穩定的態度與習慣化了的行為方式相結合而形成的人格特征。氣質和性格屬于心理現象中個性心理特征。

2.【答案】B。解析:本題考查的是心理的本質。心理是客觀現實的反映或感應,是任何可感應刺激的并具有記憶性的機體共同作用的結果。人類和其他一些高等動物主要是通過腦的功能來實現心理過程。心理現象的基本產生方式是反射,反射就是有機體通過神經系統對內外刺激所作出的規律性的反應。大腦是神經系統的最高級部位,對神經系統的低級部位起調節和控制作用??梢?,心理的主要器官是大腦。因此,B選項符合題意。

A選項,心臟是人體最重要的器官,主要是為各組織器官供應氧氣和營養物質,并帶走器官組織產生的無用代謝廢物。該選項與題意不符,排除。

C選項,血液的主要功能是把人體需要的各種營養物質運輸到需要的組織細胞,同時又把組織器官代謝產生的廢物,運輸到肺部和腎臟,排出體外。該選項與題意不符,排除。

D選項,體液就是身體內的液體。體液的作用是輔助物質的運輸和交換,輔助其他維持體內穩定的活動。如體液免疫,是淋巴系統產生的抗體分布在體液中對侵入的外源細胞進行特異性免疫。該選項與題意不符,排除。

ACD選項均不符合題意,故本題選擇B選項。

3.【答案】C。解析:本題考查的是個性心理特征。

心理學是研究人的心理現象及其發生發展規律的學科。心理現象包括心理過程和個性心理。心理過程包括認知過程、情感過程、意志過程三部分。個性心理包括個性傾向性和個性心理特征。個性傾向性是推動人進行活動的動力系統,是個性結構中最活躍的因素,決定著人對周圍世界認識和態度的選擇和趨向。包括需要、動機、興趣、信念、理想和價值觀等。個性心理特征是人的多種心理特征的一種獨特的組合,集中反映了一個人的精神面貌的穩定的類型差異。包括能力和人格。由此可知正確答案為C項。

A選項,需要是有機體內部一種不平衡狀態,它表現在有機體對內部環境或外部生活條件的一種穩定的要求,并成為有機體活動的源泉,屬于個性傾向性。與題干不符。

B選項,動機是指激起和維持個體的活動并使活動朝向某一目標的內部推動力量,屬于個性傾向性,與題干不符。

C選項,能力是指直接影響個體的活動效率,促使活動順利完成的個性心理特征,屬于個性心理特征,所以正確。

D選項,信念是指人們對自己的想法觀念及其意識行為傾向,強烈的堅定不移的確信與信任,屬于個性傾向性。與題干不符。

故本題選擇C項。

4.【答案】B。解析:本題考查的是心理學主要流派。格式塔心理學是德國心理學家韋特海默提出的,反對把心理學分解為元素,主張從整體上研究心理現象,Gestalt在德文中意味著“整體”。所以,ACD選項為干擾項,B選項正確。

5.【答案】AC。解析:本題考查的是心理現象的構成。心理現象包括心理過程和個性心理,心理過程包括認知過程、情感過程和意志過程。個性心理包括個性傾向性和個性心理特征。

選項A,心理過程包括認知過程、情感過程、意志過程三部分,是心理現象構成之一。

選項B,認知過程是指人腦對客觀事物的現象和本質進行反映的過程,包括感知覺、記憶、思維和想象等心理現象,是心理過程之一。

選項C,個性心理包括個性傾向性和個性心理特征,是心理現象構成之一。

選項D,情感過程是指人腦對客觀事物是否滿足自身物質和精神需要而產生的態度體驗,它是對客觀事物要求的反映,是心理過程之一。

綜上所述,認知過程、情感過程屬于心理過程,可排除BD兩項,故本題選AC。

6.【答案】ABC。解析:本題考查心理過程的內涵。心理過程包括認知過程、情感過程、意志過程三部分,故ABC三選項符合題干要求。

選項A,認知過程是指人腦對客觀事物的現象和本質進行反映的過程,包括感知覺、記憶、思維和想象等心理現象。

選項B,情感過程是人們在認識世界、改造世界的時候,基于客觀事物與主體需要之間的關系而在人的主體所產生的一種態度和體驗。如喜愛、快樂、滿意、憂愁、悲哀、憎恨等現象。

選項C,意志過程是指人自覺地確定目的,并根據一定的目的調節支配自己的行動,克服困難以實現預定目標的心理過程。

選項D,動機過程不屬于心理過程。動機是指激起和維持個體的活動并使活動朝向某一目標的內部推動力量。需要轉為動機,除了需要必須有一定的強度,還需要適當的客觀條件,即誘因。

綜上所述,本題選擇ABC選項。

7.【答案】BCD。解析:本題考查的是聯結理論代表人物。以華生為首的行為主義學派認為學習就是在刺激與反應之間建立聯結,即S-R,就是形成行為習慣或條件反射,這一過程是通過反復嘗試實現的。行為主義學習理論以桑代克為先導,以華生為激進的代表,又經過格思里、赫爾等的發展,之后斯金納又對它做了總結和發展。根據題干,A選項魏特海墨是早期學習理論代表人物,故本題選BCD。

8.【答案】×。解析:此題考查的是對人本主義心理學的把握。人本主義心理學和其他學派最大的不同是特別強調人的正面本質和價值,而并非集中研究人的問題行為,并強調人的成長和發展,使人的潛能得以充分實現,促使健康的個體變得更健康。因此本題表述錯誤。

9.【答案】√。解析:行為主義學習理論是以客觀主義的哲學傳統為基礎的,認為知識和意義是存在于個體之外的東西,是完全由客觀事物本身決定的,認為學習就是把外在的客觀的東西轉移到學習者身上。據此可知題干說法正確。

10.【答案】√。解析:本題考查的是心理的實質。本題表述正確。人對客觀現實的反映都是經過人的主觀世界的折射最終形成,即人在反映客觀現實的過程中,逐漸形成了具有豐富內容的主觀世界和不同的心理狀態以及個性心理特征,反過來,這些心理內容,狀態和特點又影響和調節主體對現實的反映。由于每個人的知識經驗、目的動機、興趣愛好態度體驗不同而對現實的反映也不一樣。不同的人對同樣事物,以及同一個人在不同條件、不同時間不同階段對同一事物反映都不一樣。題干中同上一堂課,不同的人感受不同,強調不同,是主觀性。因此本題表述正確。

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